«Regenmann», «Kartenhaus», «Aufstieg von Merkur» - alle diese Filme eint der Autismus der Hauptfiguren. Der Name dieser Krankheit bedeutet «Eintauchen in sich selbst» (von lateinisch autos - selbst). Autismus ist keine Seltenheit - zwischen 3 und 15 Fällen pro 10.000 Kinder, und er ist bei Jungen häufiger als bei Mädchen. Was ist Autismus? Ist es möglich, solchen Kindern zu helfen??
Inhalt
Konzept «Autismus» wurde erstmals 1920 von E. Blair als Symptom bei schweren Störungen der Interaktion mit der Realität bei erwachsenen Patienten mit Schizophrenie eingeführt. Frühkindlicher Autismus wurde von Leo Kanner (1943, Kanner-Syndrom) und dann von Hans Asperger (1949) beschrieben..
Dann klang eine der Definitionen von Autismus wie «Abtrennung einer Person von der Außenwelt». Diese Krankheit betrifft nicht nur mentale Funktionen (Sprache, Intellekt, Denken), sondern beeinflusst auch die kindliche Wahrnehmung eines ganzheitlichen Weltbildes. Das Hauptproblem von Autismus liegt im Unverständnis, in der Nichtwahrnehmung der Ereignisse, die sich in der Umgebung abspielen.
Es ist erwiesen, dass die meisten Fälle von Autismus erblich sind, aber die genauen Vererbungsmechanismen sind noch unbekannt. Man kann nur argumentieren, dass es höchstwahrscheinlich nicht der Autismus selbst ist, der vererbt wird, sondern eine Veranlagung dazu..
Ob sie umgesetzt werden oder nicht, hängt maßgeblich von äußeren Umständen ab, die vielmehr nicht die Ursache, sondern die Bedingungen für die Entstehung von Autismus sind. Dem Auftreten von Autismus-Anzeichen gehen häufig Geburtstraumata und andere Störungen der Schwangerschaft und Geburt sowie verschiedene Faktoren voraus, die nach der Geburt wirken..
In den letzten Jahren wurde dem Autismus besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Dies liegt daran, dass laut einer Reihe von Studien die Zahl der Menschen mit Autismus jedes Jahr wächst. Es ist jedoch unklar, ob dies auf einige externe Faktoren zurückzuführen ist oder ob die Grenzen des Konzepts erweitert werden. «Autismus».
Kinder mit Autismus unterscheiden sich ab den ersten Lebensmonaten in einigen Entwicklungsmerkmalen. Zuallererst vermeidet ein solches Kind jede Art von Interaktion mit Erwachsenen: Es kuschelt sich nicht an seine Mutter, wenn sie es in den Arm nimmt, streckt ihre Arme nicht aus und greift nicht nach ihr, wie es ein gesundes Baby tut, vermeidet direkten Blickkontakt.
Er hat oft das Vorherrschen des peripheren Sehens (sieht aus dem Augenwinkel); er reagiert möglicherweise auch nicht auf Geräusche, auf seinen Namen, was oft zu dem Verdacht führt, dass diese Kinder eine Hörbehinderung haben, die in Wirklichkeit nicht der Fall ist.
Ein charakteristisches Merkmal der geistigen Entwicklung bei Autismus ist die Inkonsistenz, Mehrdeutigkeit seiner Manifestationen. Ein autistisches Kind kann sowohl hochgradig intellektuell als auch geistig behindert sein, in manchen Bereichen (Musik, Mathematik) begabt sein, aber gleichzeitig nicht über die einfachsten Alltags- und Sozialkompetenzen verfügen. Dasselbe Kind kann in verschiedenen Situationen unbeholfen sein und erstaunliche Geschicklichkeit zeigen..
Der Intelligenzquotient autistischer Kinder übersteigt oft 70 auf einer 100-Punkte-Skala. Solche Kinder zeigen Fähigkeiten - manchmal nur brillante - für Zeichnen, Musik, Bauen. Sie heißen «Inseln des Wissens», und diejenigen, die sie besitzen, werden gerufen «autistische Wissenschaftler». Gleichzeitig werden andere Lebensbereiche überhaupt nicht beeinträchtigt und sind für das Kind nicht von Interesse..
Das autistische Kind ist extrem an seine eigenen Stereotypen gebunden. Seine gesamte innere Welt ist in einen starren Rahmen gezwängt, jenseits dessen es für ihn eine Tragödie ist. Das liegt vor allem an der sogenannten Neophobie – der Angst vor allem Neuen..
Phobien bei solchen Kindern können sich jedoch zu allem entwickeln. Insbesondere autistische Kinder leiden unter sensorischer Phobie - sie haben möglicherweise Angst vor elektrischen Haushaltsgeräten, die harte Geräusche machen, Wassergeräusche, Dunkelheit oder helles Licht, geschlossene Türen, hochgeschlossene Kleidung usw..
Wenn sich ein autistisches Kind besonders schlecht fühlt, kann es aggressiv und selbstaggressiv werden. Eine Explosion der Verzweiflung an zerstörerischer Kraft richtet sich meist gegen Eingriffe in sein Leben und versucht, die vorherrschenden Stereotypen zu ändern. Selektivität bei den Kontakten und das Fehlen sichtbarer Verbundenheit auch zu nahen Menschen rührt von einem ganzen System von Ängsten her, und als Ergebnis - Verboten und Selbstbeschränkungen.
Sprache ist unflexibel, «gemacht», «mechanistisch», «Papagei». Macht oft den Eindruck, gestempelt zu sein. Eines der auffallenden Merkmale der Sprache eines autistischen Kindes ist das Echo, die Wiederholung - oft verzögert - eines Satzes, der irgendwo außerhalb des Zusammenhangs mit der realen Situation gehört wird.
Familienprobleme des autistischen Kindes
Das Problem bei Familien mit einem autistischen Kind ist zunächst, dass das Problembewusstsein oft plötzlich auftritt. Schwierigkeiten bei der Kontaktaufnahme, Interaktion werden in den Augen der Eltern durch beruhigende Eindrücke ausgeglichen, die beim Kind einen ernsten, intelligenten Blick hervorrufen, seine besonderen Fähigkeiten.
Daher erfährt die Familie zum Zeitpunkt der Diagnose manchmal starken Stress: Mit drei, mit vier, manchmal sogar mit fünf Jahren wird den Eltern gesagt, dass ihr Kind, das noch als gesund und hochbegabt galt, tatsächlich «ungelernt». Oft wird ihnen sofort angeboten, eine Behinderung anzumelden oder ihn in ein spezielles Internat zu geben. Ein Stresszustand für eine Familie, der anhält «kämpfen» für Ihr Kind wird es ab diesem Moment oft chronisch.
Die größten Probleme fallen der Mutter eines autistischen Kindes zu, da sie von Geburt an keine positiven Emotionen, die unmittelbare Freude an der Kommunikation erhält, mehr als alle Nöte und Müdigkeit, die mit den täglichen Sorgen und Ängsten verbunden sind, zu decken.
Das Kind lächelt sie nicht an, sieht ihr nicht in die Augen, liegt nicht gerne in ihren Armen; manchmal unterscheidet er sie nicht einmal von anderen Menschen, gibt keine sichtbare Präferenz im Kontakt. Daher sind die Manifestationen ihrer Depression, Reizbarkeit und emotionaler Erschöpfung verständlich..
Väter neigen dazu, den täglichen Stress der Erziehung eines autistischen Kindes zu vermeiden, indem sie mehr Zeit bei der Arbeit verbringen. Trotzdem erleben sie auch Schuldgefühle, Enttäuschungen, obwohl sie nicht so explizit darüber sprechen wie Mütter..
Charakteristisch ist, dass das Kommunikationsbedürfnis bei autistischen Kindern zunächst nicht gestört ist. Ein solches Kind kann einem geliebten Menschen zutiefst verbunden sein, und ein menschliches Gesicht ist für ihn genauso wichtig wie für jedes andere, nur dass es Blickkontakt nur für sehr kurze Zeit aushält. Daher ist ein autistisches Kind wahrscheinlich nicht in der Lage, mit seinen Mitmenschen in Kontakt zu treten..
Väter haben neben der Sorge um die Belastung ihrer Ehefrauen eine besondere materielle Belastung bei der Betreuung. «schwierig» Kinder, die sich noch akuter fühlen, weil sie versprechen, langfristig, praktisch lebenslang, zu bleiben.
In einer besonderen Situation wachsen Geschwister solcher Kinder auf: Auch psychisch und im Alltag erleben sie gewisse Schwierigkeiten, und Eltern sind in einer solchen Situation oft gezwungen, ihre Interessen zu opfern.
Wenn Sie eines der oben genannten Anzeichen im Verhalten Ihres Kindes bemerken, suchen Sie den Rat eines Kinderpsychiaters. Je früher Sie beginnen, die Entwicklung eines autistischen Kindes zu korrigieren, desto wahrscheinlicher ist es, es an ein normales Leben anzupassen..
Bei der Diagnose von Autismus ist das Hauptkriterium, dass diese Krankheit bei einem gesunden Kind nach 5 Jahren nie auftritt. Wenn also die aufgeführten Abweichungen in einem reiferen Alter gefunden werden, sollten Sie zunächst an Schizophrenie und nicht an Autismus denken..
Darüber hinaus ähneln einige der Symptome von Autismus denen von geistiger Behinderung, Sprachbehinderung, angeborener Taubheit und regressiver Psychose. Daher kann nur ein erfahrener Fachmann feststellen, ob Ihr Kind wirklich autistisch ist..
Die konventionelle Therapie umfasst sowohl eine angemessene Ernährung als auch die Verwendung von Beruhigungsmitteln und anderen Medikamenten, um das allgemeine Wohlbefinden des Kindes zu verbessern. Darüber hinaus gibt es mittlerweile viele Techniken und Entwicklungen, die darauf abzielen, Autismus zu behandeln oder zu korrigieren. Beispielsweise hilft die Kommunikationstherapie, die Unabhängigkeit, Autonomie und soziale Anpassungsfähigkeit eines Kindes zu entwickeln. Auch hier ist es wichtig, die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeit durch Gebärdensprache und verschiedene andere Methoden zu fördern (nonverbale Kommunikation).
Audio-Vokal-Training und Audio-Training zielen auf die spätere Anpassung des autistischen Kindes sowie auf die Konflikttherapie ab, deren Hauptmethode eine erzwungene Umarmung ist. «gewaltsames Halten», oder Therapie halten. Diese Methode wird auch genannt «erzwungene Unterstützung» und wurde erstmals 1983 von M. Welch vorgeschlagen.
Es besteht in dem Versuch, fast gewaltsam die Bildung einer körperlichen Verbindung zwischen der Mutter und dem Kind zu erzwingen, da das Fehlen dieser Verbindung oft als die Hauptstörung des Autismus angesehen wird. Darüber hinaus ist ein ständiges Training in speziellen physiotherapeutischen Übungen erforderlich, damit das Kind lernt, seinen Körper richtig zu kontrollieren..
Eltern müssen verstehen, was mit ihrem Kind passiert, und wenn möglich emotionalen Kontakt zu ihm aufbauen, ihre Stärke spüren, lernen, die Situation zu beeinflussen und zum Besseren zu verändern. Darüber hinaus ist es für Familien mit autistischen Kindern von Vorteil, miteinander zu kommunizieren. Sie verstehen sich nicht nur gut, sondern jeder von ihnen hat seine ganz eigene Erfahrung darin, Krisen zu erleben, Schwierigkeiten zu überwinden und Erfolge zu erzielen, und beherrscht spezifische Techniken zur Lösung zahlreicher Alltagsprobleme..
