Eltern von Kindern mit Down-Syndrom wissen sehr gut, dass die Ursachen dieser genetischen Anomalie im Vorhandensein von nur einem zusätzlichen Chromosom in jeder Zelle ihres Kindes liegen. Wir sprechen von einem versehentlichen Versagen bei der Zellteilung, was bedeutet, dass es klar ist - niemand ist daran schuld «Spiel der Natur» Nein.
Inhalt
Eltern lernen die Diagnose buchstäblich von den ersten Tagen an. Für eine Reihe von klinischen
Anzeichen der Entbindungsklinik des Kindes Arzt gibt eine Überweisung an die genetische
Analyse. Wenn ein Syndrom vorliegt, wird es zuerst aufgedeckt
Forschung - wiederholte Tests werden nur die bittere Tatsache bestätigen. Aber dennoch
Eltern weigern sich manchmal zu glauben, was passiert ist.
Sie sind nicht psychologisch
kann die Diagnose akzeptieren und das Baby weiter aufziehen, als ob es es nicht hätte
kein Problem. Damit helfen sie dem Kind aber nicht, sondern verschlimmern es nur..
Das Down-Syndrom ist nicht nur eine geistige Behinderung..
Durch eine Veränderung des Chromosomensatzes ist der Zellstoffwechsel gestört,
Infolgedessen sind viele Organe und Gewebe betroffen, und daher kann er
einen angeborenen Herzfehler zu finden, Seh- oder Hörbehinderungen vorliegen
usw.
Alle diese Krankheiten müssen rechtzeitig von Spezialisten erkannt werden.,
die meisten benötigen Medikamente. Verweigerung
akzeptieren die diagnose, eltern weigern sich tatsächlich, rechtzeitig zu geben
notwendige medizinische Versorgung für Ihr Kind.
Wo soll ich anfangen
Von Anfang an ist es sehr wichtig, strikt auf den Rat von Ärzten zu hören
befolgen Sie ihre Empfehlungen - nehmen Sie gegebenenfalls Medikamente ein
Krankenhausbehandlung, Durchführung von Untersuchungen und Verfahren. Für
Das Wichtigste ist jetzt, die allgemeine Gesundheit des Babys zu verbessern.
Ab den ersten Monaten ist die Verzögerung des Kindes von
Gleichaltrige. Aus verschiedenen Gründen, unter anderem wegen reduziertem Tonus,
er wird schnell müde, bleibt ein wenig wach und fixiert seinen Blick nicht gut. Schnell
verliert das Interesse an Spielzeug, reagiert kaum noch auf seine Eltern.
UND
das alles nicht, weil er sie nicht mag - nur Gelegenheiten, sich auszudrücken
seine Gefühle, Emotionen sind noch sehr begrenzt. Hinterherhinken und Motor
Entwicklung - solche Kinder fangen im Durchschnitt an, den Kopf um drei zu halten
Monate, sitzen Sie nicht früher als 9-12 Monate, gehen - näher an eineinhalb bis zwei
Jahre.
Es scheint, dass der Körper des Kindes wie im Halbschlaf ist und nicht besonders
strebt nach Entwicklung. Aber tatsächlich will er wachsen – und wartet nur
Hilfe von außen.
Natürlich müssen wir sofort sagen: komplett eliminieren
Verzögerung ist unmöglich, da der Hauptgrund bleibt - das Syndrom. Aber,
regelmäßig und zielgerichtet mit dem Kind arbeiten, das schaffen wir
es wird sich schneller entwickeln und wahrscheinlicher das ihm innewohnende umsetzen
das Potenzial der Natur. Im Gegenteil, wenn wir das Baby vor Aktivitäten schützen, werden wir ernten
Früchte noch späterer Entwicklung.
Die wichtigste Frage ist, welche Anstrengung für das Kind nützlich ist?
Die beste Antwort darauf ist ein persönlicher Defektologe, der von Geburt an
könnte auf dein Kind aufpassen.
Deshalb so früh wie möglich starten
Suchen Sie einen solchen Spezialisten - wenden Sie sich an Ihre örtliche Rehabilitation
ärztliche und psychologische Beratungsstellen. Wenn das alles
keine in der Nähe ist, dann sollte der erste und wichtigste Berater ein Kinderarzt,
wer anhand der Daten zu den Erkrankungen des Kindes bestimmt, welche
Massage ist für ihn geeignet, welche Art von körperlicher Aktivität ist vorhanden.
Zweite
ein Schritt sollte der Erwerb von Literatur sein - als Sonderzeichen,
und allgemeine Entwicklung für normale gesunde Kinder.
Kommunikationsphilosophie
Arbeite mit deinem Kind in einem regelmäßigen frühkindlichen Programm,
natürlich müssen Sie einen Rabatt auf seinen Zustand machen. Bei Defektologen
das Prinzip ist, dass sich die Funktionen des Kindes harmonisch entwickeln sollen, aber ohne
verbindlich zu bestimmten Terminen.
Verfolge daher keine Errungenschaften und
Denken Sie daran, indem Sie das Kind überlasten, anstatt einen Schritt zu machen
Schritt, um ihn zu ermutigen, voranzukommen, werden wir als Reaktion darauf einen Protest auslösen
für eine Weile wird jeder Versuch, auch nur, um näher zu kommen, dazu führen, dass
affektive Reaktion.
Häufiger tritt diese Situation bei Stadtkindern auf.,
weil Eltern, die in der Schnelllebigkeit der Metropole leben, sind
ungeduldig, messen Sie nicht ihre Wünsche und die Fähigkeiten des Kindes.
Oft muss man sich damit auseinandersetzen, dass ein einfaches Dorf
das kind einer frau entwickelt sich viel besser als «fortschrittlich»,
in der Theorie «kapieren» Stadt Mama. Es ist in aller Ruhe zu sehen,
Volkstraditionen der geduldigen Behandlung eines Kindes, geistige Weisheit
sind viel nützlicher als jedes schulische Wissen,
aus Büchern gelesen.
Wenn wir ein gutes Ergebnis erzielen wollen, dann
müssen sehr aufmerksam und sensibel auf ihr Baby sein, in der Lage sein
den Moment verstehen, in dem er bereit ist zu interagieren, wenn er wartet und sich wünscht
unsere Hilfe. Sie sollten immer Hand in Hand mit Ihrem Kind gehen, aber ein wenig
voaus. Ermutigen Sie ihn, so viel wie möglich zu handeln - und -
Ein bisschen mehr. Aber nicht mehr zwei Schritte, sondern ein halber Schritt.
Aktionsprogramm
Nach der Entscheidung über das Literaturangebot und die Menschen, Spezialisten
kann dir helfen, fang an. Entscheide dich dafür, dies täglich zu tun
eine bestimmte Zeit. Während dieser Zeiten müssen Sie das Telefon ausschalten, die Türen schließen und
widmen Sie Ihrem Baby jede Minute - egal ob Massage, Gymnastik oder
Entwicklungsübungen.
Der Zweck aller Aktivitäten ist es, dem kleinen Mann zu helfen.
allmählich an die umgebende Welt anpassen. Dafür braucht man
Sinneswahrnehmung (Sehen, Hören), Motorik (Bewegung) entwickeln
und Sprache (dazu gehören die Bildung von Emotionen und Kommunikationsfähigkeiten).
Wir holen das Baby langsam aus dem passiven Zustand – schieben
er ist es, Spielzeug zu verfolgen und sich auf andere zu konzentrieren
Fächer. Es mag schwer für ihn sein, den Kopf zu halten, aber wir jeden Tag
wir verteilen es auf dem Bauch, massieren, trainieren - vermeiden es
Müdigkeit.
Es muss betont werden, dass solche Kinder in jedem Alter sehr
Schwimmen ist sinnvoll. Nach und nach werden wir feststellen, dass die Aktivität des Kindes
wächst - er folgt nicht mehr nur den Spielzeugen, sondern zieht Stifte an sie heran,
sie fühlen.
Die Abnahme der Gesamtaktivität bei Kindern mit Down-Syndrom spiegelt sich in
Sprachverzögerung - die ersten Wörter erscheinen bestenfalls nach 1,5-2 Jahren.
Wenn Sie jedoch aktiv mit Ihrem Baby kommunizieren, kann dies früher passieren..
ZU
Leider ist eine Frau nach der Geburt oft depressiv -
allgemeine Müdigkeit wirkt sich aus, und dann gibt es eine düstere Diagnose...
Versunken in ihre schweren Gedanken verschiebt Mama die Kommunikation mit dem Kind. «für später», wenn er erwachsen ist, und damit am kostbarsten
die Zeit, in der Sie soziale und sprachliche Reaktionen aufbauen und entwickeln können
Baby.
Je emotionaler wir mit dem Baby kommunizieren, desto mehr
eher wird er anfangen uns nachzuahmen, eher lächeln und endlich sagen
deine ersten Töne.
Bereits zu diesem Zeitpunkt werden wir beginnen, dem Kind soziale Fähigkeiten zu vermitteln. -
auf einen Topf pflanzen, lehren, eine Flasche zu halten, einen Apfel mit den Händen essen
oder Croutons, nehmen Sie Essen von einem Löffel. Nach einem Jahr sollte das Baby lernen
halte selbst einen Löffel.
Wenn wir geduldig und täglich auf den Unterricht geachtet haben, dann werden wir von Jahr zu Jahr
wir werden wahrscheinlich schon sehr aktiv sein, emotional und
sozial entwickeltes Kind. Er weiß, wie man mit Objekten kommuniziert - wirft und
verschiebt Spielzeug, reagiert auf uns mit Emotionen - runzelt die Stirn, lächelt und
lacht sogar, während er etwas plappert. Er wird sitzen und versuchen
kriechen. Ja, seine gesunden Kollegen können mehr – aber ohne Zweifel without,
unser Baby trat nach vorne, reifte und wurde ganz anders.
Im zweiten Jahr seines Lebens werden wir ihm weitere Serious Games mit anbieten
Objekten werden wir anfangen, aktives Krabbeln und Aufstehen von den Knien beizubringen,
endlich zu Fuß. Wir werden ihm beibringen, den Weltraum zu meistern - auf eigene Faust
geh zu spielzeug und bring es mit.
In der Sprache beginnen wir uns zu beziehen
gesprochene Klänge mit Bewegungen, Objekten, Konzepten, auf
alles was wir reden: «Wo ist das Licht?», «Wer ist da?», «Dies ist ein Auto», «Gib mir einen Stift».
Daher ist es möglich, dass wir im Alter von zwei Jahren
selbstständig in Bewegung und aktiv an der Umwelt interessiert
Umgebung und Menschen um das Kind, und sogar einfaches Geplapper, korreliert
mit Objekten wird tatsächlich die erste bewusste Rede sein.
Kommunikation mit anderen
Ein sehr wichtiger Punkt sind die Fähigkeiten des Sozialverhaltens. Im Prinzip
jedem Kind muss beigebracht werden, sich richtig zu verhalten – ordentlich zu sein, nicht
Seien Sie launisch, zerbrechen Sie kein Spielzeug, beleidigen Sie keine anderen Kinder usw..
Aber für
die Kinder, von denen wir sprechen, das ist doppelt wichtig. In unserer Gesellschaft
die Einstellung zu Kindern ist ziemlich streng und ein Kind mit Fähigkeiten
richtiges Verhalten aus Sicht der Gesellschaft, es kann einfacher sein
an die Umgebung anpassen.
Nach einem Jahr können wir beginnen, bewusst mit Gleichaltrigen zu kommunizieren..
Die Sandbox kann zur ersten Plattform für Kommunikation und Kennenlernen werden..
Zu «zu den Leuten gehen» war schmerzlos, das musst du bedenken
ein paar Punkte. Berücksichtigen Sie zunächst, dass die Möglichkeiten aktiver Spiele
Ihr Kleines ist begrenzt. Daher müssen Sie sensibel sein für
Ermüdung des Kindes und ggf. von Spielen wegnehmen, geben
allein sitzen.
Außerdem kann er, wie wir uns erinnern, nicht alles machen,
was seine Kollegen können, das muss auch mit einem spirituellen akzeptiert werden
Ruhe.
Als Zweites gilt es, eine Beziehung zu deinen Eltern aufzubauen.
andere Kinder, die sich der Essenz möglicherweise nicht vollständig bewusst sind
Krankheiten Ihres Babys.
Du bist schon daran gewöhnt, dass du immer und in allem dein Lehrer sein solltest
scherzen. Jede Fertigkeit, die er durch deine Einreichung erwirbt – das gilt auch für
Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren.
Das erste Mal muss man es selbst inszenieren
Kommunikation heißt nicht nur: «Gib dem Jungen einen Stift», - nimm deine Hand
Kind und in die Hand des Jungen legen. Frag ein anderes Kind ein paar
Fragen, zeigen, wie man zusammen spielen kann - also ein Modell geben
Verhalten. Ihr Kind wird nach und nach alles selbst machen, aber das alles
du wirst ihn lehren.
In Ihrem dritten Lebensjahr können Ihre sozialen Kontakte erheblich
erweitern. Erstens kann es ein spezialisierter Kindergarten sein,
wo das Baby in einer kleinen Gruppe unter Aufsicht ist
Erzieher und Sonderpädagogen. Aber es kann normal sein
Minigruppe zum Umgang mit modernen Lehrsystemen.
Sie können
Bringen Sie das Baby in eine Logopädie-Gruppe, wo sich Spezialisten verbessern werden
seine Rede - schließlich werden wir bis dahin höchstwahrscheinlich einige haben
Wortschatz, und ihre Zahl wird wachsen. Starten Sie die Kommunikation Ihres Kindes genau
von solchen Minigruppen und besuchen überfüllte Orte - einen Zirkus,
Theater - mach es kurz oder verschiebe es auf die Zukunft.
Mensch bleiben, einen Menschen erziehen
Eltern, die ein Kind mit Down-Syndrom großziehen, haben
hartes Los. Und gleichzeitig haben sie die Möglichkeit, die faszinierende
der Weg der direkten Teilhabe am Erwachsenwerden eines kleinen Menschen,
fühlen sich zufrieden mit seinen Leistungen und Erfolgen. Und ihr Kind ist es nicht
wird undankbar bleiben und die Fürsorge mit gegenseitiger Liebe und Zuneigung vergelten.
Dieses Kind wird seine Eltern niemals ablehnen..
Natürlich ist dieses Problem alleine schwer zu lösen - leider ist der Staat
bietet diesen Familien nur unzureichende Unterstützung. Im Idealfall alle
sollte in der Lage sein, das Zentrum zu kontaktieren, wo, wie in unserem Institut
Justizvollzugspädagogik beschäftigt die Gewerkschaft ein Team von Spezialisten -
Kinderarzt, Bewegungstherapeut und Pädagogischer Psychologe.
Aber das ist selten, und wenn Sie
es scheint, dass man nirgendwo auf Hilfe warten kann,
als Eltern, um sich gegenseitig mit Rat und Tat zur Seite zu stehen
moralisch.
Wir empfehlen Ihnen zu lesen
- A. A. Kataeva, E. A. Strebeleva. «Didaktische Spiele und Übungen für Vorschulkinder».
- Carol Tingey-Michaelis. «Kinder mit Entwicklungsstörungen», Buch, um Eltern zu helfen.
- E. G. Pilyugina. «Sensorische Fähigkeiten des Babys», Spiele zur Entwicklung der Wahrnehmung von Farbe, Form und Größe bei kleinen Kindern.
- L. N. Pavlova, E. G. Pilyugina, E. B. Volosova. Programm «Ursprünge», methodischer Leitfaden für das Früh- und Vorschulalter.
- L. N. Pavlova. «Einführung des Kindes in die Welt um ihn herum».
- Yu. A. Razenkova. «Spiele mit Kleinkindern».
- Jackie Silberg. «Lustige Spiele mit Kleinkindern».
- Buchreihe für Kinder mit Down-Syndrom «Unterseite nach oben».
- P. L. Zhiyanova. «Soziale Anpassung von Kleinkindern mit Down-Syndrom».
- «Kleine Schritte», Frühförderungsprogramm für Kinder mit Entwicklungsstörungen - Macquarie University, Sydney.