In der Sprache der Psychotherapeuten wird dieses Phänomen als Digraphie bezeichnet. Konzept «Dysgraphie» bedeutet, dass das Kind nicht richtig schreiben lernen kann. Er schreibt mit Fehlern, die sich ständig wiederholen. Wenn wir von einer vollständigen Schreibunfähigkeit sprechen, dann hat dieses Phänomen einen Namen «agraphie». Darüber hinaus ist Dysgraphie oft eng «kooperiert» mit Legasthenie - wenn die Fähigkeit des Kindes, Wörter beim Lesen auszusprechen, teilweise beeinträchtigt ist. Dies liegt nicht nur an unzureichender Aufmerksamkeit, sondern auch an einer besonderen räumlichen Wahrnehmung, sondern auch an einem visuellen Gedächtnis, wenn der Schüler sich nicht an diesen oder jenen Buchstaben erinnern und ihn erkennen kann..
Häufig geht eine Verletzung der korrekten Darstellung des Textes auf Papier mit einer Dysorphographie einher, was bedeutet, dass es für ein Kind nicht typisch ist, sich Rechtschreibregeln zu merken und in der Praxis anzuwenden.
Leider werden all diese Abweichungen auf psychische Störungen zurückgeführt, und Experten halten das Kind nicht für geistig behindert, da das Kind nach allen Hinweisen als absolut gesund gilt.
Was bedeutet
Dysgraphie tritt in drei bis vier Fällen bei Jungen häufiger auf als bei Mädchen. Wenn wir den Prozentsatz aller Schüler einer durchschnittlichen Schule nehmen, dann leiden etwa fünf bis acht Prozent der Schüler sowohl an Dysgraphie als auch an Legasthenie..
Psychotherapeuten sagen, dass die Krankheit meistens vererbt wird. Wenn ein Kind genetisch dazu veranlagt ist, Informationen nicht wahrzunehmen, ist es notwendig, ein Gespräch mit seinen Verwandten und nahen Verwandten zu führen. Es gibt oft Fälle, in denen eine oder mehrere Personen aus einer Familie im Schulalter eine solche Abweichung hatten..
Bei einer solchen Abweichung fällt es Kindern ab der ersten Klasse schwer, die Schreibfähigkeiten zu beherrschen. Es fällt ihnen besonders schwer, Sätze unter Diktat zu schreiben. Wenn ein solches Kind ein Diktat schreibt, stellt sich heraus, dass seine Arbeit viele Fehler macht. Neben grammatikalischen Fehlern ignorieren Kinder häufig die Schreibweise von Großbuchstaben sowie Punkten, Bindestrichen und Kommas. Und außerdem oft Schulkinder mit einer Diagnose «Dysgraphie» sehr schlechte handschrift.
Von Jahr zu Jahr werden sich solche Kinder ihres Mangels bewusst und versuchen, insbesondere beim Schreiben von Aufsätzen, kurze Sätze zu verwenden, die aus mehreren Wörtern bestehen. Sie machen auch Fehler darin..
Oft, vor allem nach der vierten Klasse, wollen Schüler nicht am Unterricht teilnehmen, weil sie schüchtern sind, versuchen, den Aufgaben in der russischen Sprache auf jede erdenkliche Weise auszuweichen oder sogar den Unterricht ganz auszulassen.
Im Laufe der Zeit werden dysgrafische Kinder «Ausgestoßene», sie wollen nicht am Schulleben teilnehmen, sie drücken sich vor dem gemeinnützigen Dienst. Im Erwachsenenalter versuchen solche Menschen, einen Job zu finden, bei dem nichts geschrieben werden muss, und im Leben sind sie nicht in der Lage, nicht einmal eine Grußkarte zu verfassen und zu schreiben..
Wie erkennt man
Trotz der Tatsache, dass immer mehr Kinder Dysgraphiker sind, ist es immer noch unmöglich, eindeutig über die Ursache der Krankheit zu sagen. Wissenschaftler schlagen mehrere Gründe vor:
- Unreife des Gehirns;
- genetische Veranlagung;
- Schädeltrauma;
- schwierige Schwangerschaft;
- schwierige Arbeit mit Komplikationen;
- übertragene Infektionskrankheiten;
- häufige Erkältungen;
- schlechte und falsche Sprache in der Familie;
- die gleichzeitige Verwendung von zwei oder mehr Sprachen in der Familie;
- nicht häufige Kommunikation mit dem Kind;
- Mangel an vielen visuellen Bildern: Bilder, Bücher;
- Früher und selbstbewusster Unterricht von Kindern in verschiedenen «Entwicklung» Techniken;
- mangelnde psychische Bereitschaft des Kindes für die Schule.
So helfen Sie einem Kind?
Es gibt mehrere Möglichkeiten, Dysgraphie loszuwerden. Die häufigste Übung, die Sie zu Hause durchführen können, ist das Durchstreichen und Unterstreichen bestimmter Buchstaben in Texten. So entwickelt das Kind ein visuelles Gedächtnis, analysiert seine Handlungen und spricht auch Buchstaben laut aus..
Außerdem wird das Kind aufgefordert, weitere Texte umzuschreiben. Um Buchstaben schnell auswendig zu lernen, werden dem Kind Bilder angeboten, die Buchstaben und einen Gegenstand darstellen.
Leider gibt es keine Prophylaxe für Dysgraphie. Diese Abweichung lässt sich nicht verhindern, aber im Frühstadium erkennen. Und am besten noch bevor das Kind in die erste Klasse geht.
Folgende Kinder sind gefährdet:
- Kinder, die in zweisprachigen Familien aufwachsen;
- linkshändige Kinder, die das Schreiben mit der rechten Hand umgeschult haben (und umgekehrt!);
- Kinder, die Geräusche nicht richtig wahrnehmen;
- Kinder mit schlechtem Gedächtnis, Unaufmerksamkeit und Konzentrationsschwäche.
In den meisten Fällen ist es unmöglich, das Problem allein zu bewältigen. Dem Kind werden Kurse bei einem Logopäden verordnet, die darauf abzielen, das Sprachhören, das Gedächtnis, die Konzentration und die Wahrnehmung der Buchstabenreihe zu trainieren.
Neben Kursen mit Logopäden wird den Kindern empfohlen, Massagen, Physiotherapieräume, therapeutische und prophylaktische Gymnastik, ein Schwimmbad zu besuchen.
In einigen Fällen kann ein Neuropsychiater Medikamente verschreiben, die das Gedächtnis verbessern.
