Spiele für Kinder mit Hyperaktivitätssyndrom

Inhalt

  • «Finde den Unterschied»
  • «Zärtliche Pfoten»
  • «Brownsche Bewegung»
  • «Gib den Ball weiter»
  • «Verbotener Verkehr»
  • «Drachen»

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    Finde den Unterschied»


    Ziel:
    die Fähigkeit entwickeln, sich auf Details zu konzentrieren.

    Das Kind zeichnet ein beliebiges einfaches Bild (Katze, Haus usw.) und überträgt es
    ihr Erwachsener, und er wendet sich ab. Ein Erwachsener vervollständigt ein paar
    Details und gibt das Bild zurück. Ein Kind muss merken, was sich verändert hat
    in der Figur. Dann können der Erwachsene und das Kind die Rollen wechseln..

    Das Spiel kann auch mit einer Gruppe von Kindern gespielt werden. In diesem Fall wechseln sich die Kinder ab
    zeichne eine Zeichnung an die Tafel und wende dich ab (mit der Möglichkeit
    Bewegungsfreiheit ist nicht eingeschränkt). Ein Erwachsener zeichnet ein paar Details.
    Kinder sollten beim Betrachten der Zeichnung sagen, welche Veränderungen aufgetreten sind.. 


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    Zärtliche Pfoten»

    Spiele für Kinder mit Hyperaktivitätsstörung
    Ziel:
    Verspannungen lösen, Muskelverspannungen, Aggressivität abbauen, entwickeln
    Sinneswahrnehmung, harmonisieren die Beziehung zwischen Kind und
    Erwachsene.

    Ein Erwachsener nimmt 6-7 kleine Objekte mit verschiedenen Texturen auf: ein Stück
    Pelz, Quaste, Glasflasche, Perlen, Watte usw. All dies ist ausgelegt
    auf den Tisch. Das Kind wird aufgefordert, seinen Arm bis zum Ellbogen zu entblößen; Erzieher
    erklärt, dass er auf der Hand gehen wird «Tier» und berühren
    liebevolle Pfoten. Es ist notwendig, mit geschlossenen Augen zu erraten, was «Tier»
    berührt die Hand - errate das Objekt. Berührung sollte streicheln,
    angenehm.

    Spieloption: «Tier» wird die Wange, das Knie berühren,
    Palmen. Sie können mit Ihrem Kind die Plätze wechseln.


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    Brownsche Bewegung»


    Ziel:
    die Fähigkeit entwickeln, Aufmerksamkeit zu verteilen.

    Alle Kinder stehen im Kreis. Der Leader rollt nacheinander in die Mitte des Kreises
    Tennisbälle. Den Kindern werden die Spielregeln erklärt: Die Bälle dürfen nicht aufhören.
    und aus dem Kreis rollen, sie können mit dem Fuß oder der Hand geschoben werden.
    Wenn die Teilnehmer die Spielregeln erfolgreich befolgen, würfelt der Moderator zusätzlich ein
    Anzahl Kugeln. Der Punkt des Spiels ist es, einen Mannschaftsrekord für die meisten aufzustellen
    Kugeln im Kreis.


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    Gib den Ball weiter»


    Ziel:
    übermäßige körperliche Aktivität entfernen.

    Auf Stühlen sitzend oder im Kreis stehend versuchen die Spieler so schnell wie möglich
    Passe den Ball, ohne ihn einem Nachbarn zu überlassen Sie können im schnellsten Tempo
    wirft den Ball einander zu oder spielt ihn mit dem Rücken im Kreis
    und legt die Hände hinter den Rücken. Sie können die Übung erschweren, indem Sie die Kinder fragen
    spielen Sie mit geschlossenen Augen oder verwenden Sie mehrere
    Bälle.


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    Verbotener Verkehr»

    Ziel:
    Spiel mit klaren Regeln organisiert, diszipliniert Kinder, Rallyes
    Spiel, entwickelt schnelle Reaktion und induziert eine gesunde emotionale
    steigen.

    Kinder stehen dem Moderator gegenüber. Zur Musik am Anfang jedes Taktes, sie
    Wiederholen Sie die Bewegungen des Moderators. Dann wird einer ausgewählt
    Bewegung, die nicht ausgeführt werden kann. Derjenige, der das Verbotene wiederholt
    Bewegung aus dem Spiel.

    Anstatt Bewegung zu zeigen, können Sie Zahlen laut sagen. Spielteilnehmer
    Wiederholen Sie gut alle Zahlen, außer einer verbotenen, zum Beispiel Zahlen «fünf». Wenn die Kinder sie hören, müssen sie klatschen
    in die Hände klatschen (oder auf der Stelle herumwirbeln).


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    Drachen»

    Ziel:
    entwickeln Aufmerksamkeit, Reaktionsschnelligkeit, Fähigkeit, Anweisungen zu befolgen
    Erwachsene, lehren Fähigkeiten der Interaktion mit Kindern.

    Die Lehrerin setzt einen Hühnerhut auf und sagt, dass alle Kinder - «Hühner»
    - leben mit ihrer Mutterhuhn im Hühnerstall. Der Hühnerstall kann bezeichnet werden
    weiche Blöcke oder Stühle. Dann «Henne» mit «Hühner»
    gehen (durch den Raum gehen). Sobald der Lehrer sagt: «Drachen»
    (zunächst wird mit den Kindern ein Gespräch geführt, in dem sie erklären,
    wer ein Drachen ist und warum Hühner ihn meiden sollten), alle Kinder
    lauf zurück zu «Hühnerstall». Danach wählt der Lehrer
    Ein weiterer «Hähnchen» unter den spielenden Kindern. Das Spiel wiederholt sich.

    Abschließend lädt die Lehrerin alle Kinder ein, auszusteigen «Hühnerstall»
    und spazieren gehen, sanft seine Arme wie Flügel schwingen, zusammen tanzen dance,
    springen. Sie können Kinder zur Suche einladen «Hähnchen», welche die
    hat verloren. Kinder suchen zusammen mit einem Lehrer nach einem zuvor versteckten Spielzeug
    - flauschiges Huhn. Die Kinder begutachten zusammen mit der Lehrerin das Spielzeug,
    streichle sie, bemitleide sie und bring sie zu ihrem Platz.

    Um motorische Fähigkeiten zu entwickeln, können Sie das Spiel mit den folgenden erschweren
    Weg. Um in den Hühnerstall zu kommen, sollten Kinder nicht einfach
    hineinlaufen und unter die Latte kriechen, die auf einer Höhe von 60-70 . liegt
    Zentimeter.

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