Unter Eltern und Erziehern wird allgemein angenommen, dass Tics leiden «nervös» Kinder. Es ist jedoch bekannt, dass «nervös» da sind alle kinder. Wie Tics erscheinen?
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Unter Eltern und Erziehern wird allgemein angenommen, dass Tics leiden «nervös» Kinder. Es ist jedoch bekannt, dass «nervös» es gibt alle Kinder, insbesondere in Phasen der sogenannten Krise (Phasen des aktiven Kampfes um Unabhängigkeit), zum Beispiel 3 Jahre alt und 6-7 Jahre alt, und Tics treten nur bei einigen Kindern auf.
Tics werden oft kombiniert mit hyperaktivem Verhalten und eingeschränkter Aufmerksamkeit, Niedergeschlagenheit (Depression), Angst, rituellem und obsessivem Verhalten (Haare ausreißen oder um den Finger wickeln, Nägel kauen usw.). Außerdem verträgt ein Kind mit Tics in der Regel keinen Transport und stickige Räume, wird schnell müde, wird müde von Brillen und Aktivitäten, schläft unruhig oder schläft nicht gut ein..
Rolle der Vererbung
Tics treten bei Kindern mit erblicher Veranlagung auf: Eltern oder Verwandte von Kindern mit Tics können selbst unter Zwangsbewegungen oder Gedanken leiden. Es ist wissenschaftlich erwiesen, dass Tics:
- bei Männern leichter zu provozieren;
- Jungen haben mehr Tics als Mädchen;
- bei Kindern treten Tics früher auf als ihre Eltern;
- wenn ein Kind Tics hat, findet man oft, dass seine männlichen Verwandten auch an Tics leiden und weibliche Verwandte – Zwangsstörung.
Erziehungsverhalten
Trotz der wichtigen Rolle der Vererbung, der Entwicklungsmerkmale und der emotionalen und persönlichen Merkmale eines Kindes werden sein Charakter und seine Fähigkeit, dem Einfluss der Außenwelt zu widerstehen, innerhalb der Familie geformt. Ein ungünstiges Verhältnis von sprachlicher und nichtsprachlicher Kommunikation (Kommunikation) in der Familie trägt zur Entwicklung von Verhaltens- und Charakteranomalien bei. Ständige Schreie und zahllose Bemerkungen führen zum Beispiel zu einer Einschränkung der freien physiologischen Aktivität des Kindes (und sie ist für jedes Baby unterschiedlich und hängt vom Temperament ab), die durch eine pathologische Form in Form von Tics und Obsessionen ersetzt werden kann.
Gleichzeitig bleiben Kinder von Müttern, die ein Kind in einer Umgebung der Freizügigkeit erziehen, infantil, was für das Auftreten von Tics prädisponiert..
Zecken-Provokation: psychischer Stress
Wenn ein Kind mit erblicher Veranlagung und ungünstiger Erziehung plötzlich auf ein für ihn unerträgliches Problem stößt (ein psychotraumatischer Faktor), entwickeln sich Tics. In der Regel wissen die Erwachsenen um das Kind nicht, was das Auftreten von Tics ausgelöst hat. Das heißt, für alle außer dem Kind selbst scheint die äußere Situation üblich zu sein.
Über seine Erfahrungen spricht er in der Regel nicht. Aber in solchen Momenten wird das Kind anspruchsvoller von seinen Lieben, sucht engen Kontakt mit ihnen und erfordert ständige Aufmerksamkeit. Nonverbale (nonverbale) Kommunikationsarten werden aktiviert: Gestik und Mimik. Kehlkopfhusten wird häufiger, der Geräuschen wie Summen, Schmatzen, Schnaufen usw. ähnelt, die bei Nachdenklichkeit, Verlegenheit entstehen. Der Kehlkopfhusten ist bei Angst oder Gefahr immer schlimmer. Entsteht oder erhöht sich in Handbewegungen – Herumfummeln an Kleidungsfalten, Locken an einem Finger.
Diese Bewegungen sind unwillkürlich und unbewusst (eine Person kann sich aufrichtig nicht daran erinnern, was sie gerade getan hat), intensivieren sich mit Aufregung und Anspannung und spiegeln den emotionalen Zustand deutlich wider. Zähneknirschen während des Schlafs kann ebenfalls auftreten, oft kombiniert mit Bettnässen und Albträumen..
Unterstützen Sie das Kind
Alle diese Bewegungen, die einmal entstanden sind, können nach und nach von selbst verschwinden. Wenn das Kind jedoch keine Unterstützung durch andere findet, wird es in Form einer pathologischen Gewohnheit fixiert und verwandelt sich dann in Tics..
Eltern sagen oft, dass ihr Kind zum Beispiel nach starken Halsschmerzen nervös und launisch wurde, nicht alleine spielen wollte und erst dann Tics auftraten. Häufig gehen dem Auftreten von Tics akute Virusinfektionen oder andere schwere Erkrankungen voraus. Insbesondere entzündliche Augenerkrankungen werden oft durch nachfolgende Blinzel-Tics kompliziert; langfristige entzündliche Erkrankungen Ohr, Hals, Nase tragen zum Auftreten von obsessiver Husten, Schnarchen, Schnauben bei.
Für das Auftreten von Zecken müssen also 3 Faktoren zusammenfallen:
- Erbliche Veranlagung
- Unsachgemäße Erziehung (vorhandener innerfamiliärer Konflikt; erhöhte Genauigkeit und Kontrolle (Überbewahrung); erhöhte Prinzipientreue, kompromisslose Eltern; formale Haltung gegenüber dem Kind (Hyposchließung), mangelnde Kommunikation)
- Akuter Stress, der das Auftreten von Tics hervorruft
Einer der Mechanismen der Zeckenentwicklung
Wenn das Kind ständig innere Angst hat, oder wie es im Volk heißt, «im Herzen ruhelos», Stress wird chronisch. Angst selbst ist ein notwendiger Schutzmechanismus, der es Ihnen ermöglicht, sich vor dem Einsetzen eines gefährlichen Ereignisses darauf vorzubereiten, die Reflexaktivität zu beschleunigen, die Reaktionsgeschwindigkeit und die Schärfe der Sinne zu erhöhen und alle Reserven des Körpers zum Überleben unter extremen Bedingungen zu nutzen. Bei einem Kind, das oft gestresst ist, befindet sich das Gehirn ständig in einem Zustand der Angst und der Erwartung von Gefahren. Die Fähigkeit, die unnötige Aktivität von Gehirnzellen willkürlich zu unterdrücken (zu hemmen), geht verloren. Das Gehirn des Kindes ruht nicht; selbst im Schlaf wird er von schrecklichen Bildern, Albträumen heimgesucht. Dadurch werden die Anpassungssysteme des Körpers an Stress allmählich erschöpft. Reizbarkeit, Aggressivität tritt auf, die akademische Leistung lässt nach. Und bei Kindern mit einer anfänglichen Veranlagung für eine mangelnde Hemmung pathologischer Reaktionen im Gehirn verursachen schädliche psychotraumatische Faktoren die Entwicklung von Tics.
