Hyperaktivität bei Kindern - was ist es und wie man Eltern verhält

Selbst die bescheidensten Kenntnisse von Russisch in Fremdsprachen reichen aus, um zu bestimmen, was für ein Wort «Hyperaktivität» meint «überaktiv». Spezialisten verstehen unter Kinderhyperaktivität ein solches Bild der körperlichen und psychischen Entwicklung eines Kindes, bei dem Aufmerksamkeitsdefizite, Impulsivität beobachtet werden.

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Ein hyperaktives Kind versucht, so viel wie möglich auf einmal zu tun, aber diese Eile ist nicht produktiv. – Wenn das Kind keine Zeit hat, sich mit einem Thema oder einem Beruf wirklich vertraut zu machen, interessiert sich das Kind bereits für eine andere Sache oder einen anderen Beruf, gibt sein ursprüngliches Geschäft auf und beginnt neue. Dann macht er dasselbe mit neuen Objekten seines Interesses, dann mit dem dritten, mit dem vierten und so weiter und so weiter..

Dieses Verhalten ist mit schwerwiegenden persönlichen Komplikationen behaftet. – Schwierigkeiten beim Lernen, bei der Wahrnehmung der Realitäten der Umwelt, bei der Kommunikation mit Gleichaltrigen und Erwachsenen, einschließlich der Eltern. Hyperaktivitätsmerkmale treten vor allem im Grundschulalter auf..

Hyperaktivität in der Kindheit

Die Hyperaktivität von Kindern ist nichts Außergewöhnliches: Laut Hausärzten ist etwa ein Fünftel der jüngeren Schulkinder unseres Landes (Jungen sind doppelt so häufig wie Mädchen) hyperaktiv. Mit zunehmendem Alter kann die Hyperaktivität nachlassen und «natürlich» aber darauf sollte man sich nicht allein verlassen – Statistiken zeigen, dass 70 % der Kinder, deren Hyperaktivität im Vorschul- und Grundschulalter festgestellt wurde, im Jugendalter ähnliche Eigenschaften behalten und das Risiko sozial gefährlichen Verhaltens bei solchen Teenagern sehr hoch ist, etwas weniger als die Hälfte von ihnen hat them «Streckenrekord» Tatsachen von aggressivem Verhalten und Gewalt, Festnahme durch die Polizei, Suizidversuche. Daher ist die elterliche Diagnose «oh, nichts, es wird mit dem Alter vergehen» in diesem Fall ist es absolut nicht anwendbar, die Entwicklung eines hyperaktiven Kindes muss überwacht und korrigiert werden.

Bevor wir zu den direkten Anzeichen übergehen, mit denen Sie ein hyperaktives Kind von den anderen unterscheiden können, beschreiben wir kurz die Gründe für einen so schmerzhaften Zustand..

Diese Krankheit wird durch eine Schädigung der Frontallappen des Gehirns verursacht, die für geordnete Handlungen und für die Kontrolle des Verhaltens verantwortlich sind. Dies führt zu Verstößen gegen die freiwillige Regulation verschiedener Formen bewusster geistiger Aktivität und zu einer Verletzung der Angemessenheit des Verhaltens im Allgemeinen. Gehirnstrukturen, die «langsamer» einige unserer emotionalen und Verhaltensreaktionen sind geschwächt. Die Natur duldet bekanntlich keine Leere. – andere Strukturen, die für die umgekehrten Prozesse verantwortlich sind, d. h. für die Aktivierung der Prozesse unseres Seelenlebens, die nicht eingeschränkt sind «hemmend» Strukturen beginnen mit voller Kapazität zu arbeiten. Infolgedessen entwickelt das Kind eine lebhafte Aktivität, gleichzeitig ist es nicht in der Lage, es zu motivieren oder sich wirklich darauf zu konzentrieren..

Medizin ist nur auf den ersten Blick eine exakte Wissenschaft, und darin steckt viel mehr Geheimnisvolles als explizites. Bisher ist die Frage nach den Wurzeln der Hyperaktivität noch nicht ganz geklärt. Derzeit unterscheiden Ärzte drei Gruppen von Ursachen für Hyperaktivität bei Kindern. Erstens erbliche Veranlagung; zweitens organische Schädigung des fötalen Gehirns während der Schwangerschaft oder nach einem Geburtstrauma; drittens soziale und psychische Traumata durch unsachgemäße Erziehung, ungesundes familiäres Umfeld, Lebensbedingungen.

 
Wie man ein hyperaktives Kind unterscheidet?

Auf den ersten Blick gibt es nichts einfacheres: auf den Spielplatz zu gehen, aus der Menge der Kinder das Unruhigste auszuwählen, das keine Sekunde stillsteht, dessen Hände ständig mit etwas beschäftigt sind, jede Minute ein neues beginnen Geschäft oder ein neues Spielzeug wirbeln, dessen Beine mit der Geschwindigkeit des Karussells auf Hochtouren flackern, er ist immer mittendrin, wo etwas passiert, sei es ein lustiges Spiel oder eine Schlägerei, seine Stimme war nur in einer Ecke zu hören des Hofes, und jetzt kommt er schon von der anderen Seite… Alles scheint logisch zu sein, aber Lehrer, Psychologen und Ärzte drängen darauf, solche Schlussfolgerungen nicht vorschnell zu ziehen. Im Großen und Ganzen Kinder unter 6-7 Jahren und sollten furchtbar unruhig, neugierig, laut und manchmal nervig sein. Wenn Ihr Kind in diesem Alter einfach so ist, ist es zu früh, um Alarm zu schlagen und mit einer zum Scheitern verurteilten Stimme zu sagen say «mein Kind – hyperaktiv». Experten argumentieren, dass es schwierig ist, Kinder im Vorschulalter, die zu Hyperaktivität neigen, vernünftig zu identifizieren. Dies ist nur möglich, wenn die erhöhte Aktivität des Kindes über den gesunden Menschenverstand hinausgeht und vor allem für ihn selbst gefährlich ist, sagen wir, er trotz aller Warnungen ständig warning und Erziehungsmaßnahmen der Eltern, in die Fahrbahn mündet. Aber die Zahl solcher Kinder ist relativ gering. Viel deutlicher manifestiert sich Hyperaktivität von dem Moment an, in dem das Kind in der Schule zu lernen beginnt..

Bildungsaktivitäten – Dies ist die erste Art von Beschäftigung, in der das Kind Selbstbeherrschung erlernen muss, die Fähigkeit, den Anforderungen der Erwachsenen zu gehorchen, die Disziplin des Unterrichts und die Verhaltensregeln an öffentlichen Orten einzuhalten. All dies ist bei einem hyperaktiven Kind einfach kontraindiziert. – Nun, wie kann er den Anforderungen und der Disziplin gehorchen, wenn er sich einfach nicht länger als 5 Minuten auf eine Sache konzentrieren kann? Hyperaktiven Kindern fehlt es an einfacher Beharrlichkeit, Schulaufgaben zu erledigen, sie bekommen Probleme in der Schule, obwohl die intellektuellen Fähigkeiten solcher Kinder in den allermeisten Fällen denen ihrer weniger flinken Altersgenossen in nichts nachstehen. Vor dem Hintergrund ihrer Unfähigkeit, ihre Studienaufgaben fristgerecht zu erledigen und sich im Rahmen der schulischen Regeln zu verhalten, haben solche Kinder erschwerte Beziehungen zu Erwachsenen, zu Lehrern und Eltern, deren Anforderungen von Kindern als unerfüllbar wahrgenommen werden. Es gibt ein wachsendes Missverständnis in der Familie, das früher oder später zu Konfliktsituationen führen wird. Und dann gibt es noch mehr, denn je älter die Kinder, desto mehr Probleme haben sie, wie die uralte Volksweisheit sagt.…

Um mit hoher Genauigkeit eine Aussage treffen zu können, ob ein Kind anfällig für Hyperaktivität ist oder nicht, empfehlen Experten, auf eine Reihe von Anzeichen zu achten.

Ein Kind ist also hyperaktiv, wenn:

Wenn Eltern mindestens ein Drittel der oben aufgeführten Anzeichen hinter ihrem Kind entdecken, handelt es sich mit hoher Wahrscheinlichkeit um eine kindliche Hyperaktivität. In diesem Fall empfehlen wir dringend, sich an Spezialisten zu wenden. Um nicht vorzeitig Alarm zu schlagen, ist es für Eltern besser, die Situation zunächst mit Lehrern und Psychologen zu besprechen und, wenn sich die Befürchtungen bestätigen, einen Neuropathologen zu kontaktieren.

Ohne auf die spezifischen Momente der Behandlung eines hyperaktiven Kindes einzugehen und ohne zu riskieren, Erziehungsgrundsätze für alle und jeden zu formulieren (jeder Mensch ist einzigartig, auch wenn er jünger als zehn Jahre ist, daher sind für jeden Fall unterschiedliche Maßnahmen erforderlich ) werden wir den Eltern beim Unterrichten und Erziehen eines hyperaktiven Kindes die Aufmerksamkeit schenken, die allgemein beachtet werden sollten.

Zuallererst ist es notwendig, ein überaktives Kind nach einem speziellen Programm zu unterrichten, das von Lehrern, Psychologen, Ärzten und Eltern gemeinsam erstellt wurde. Studienaufträge sollten klein sein, damit sie nicht zu lange dauern. – Wenn sich ein hyperaktives Kind lange über ein Problem oder eine Gleichung hinsetzt, wird es es einfach ohne Lösung verlassen. Für den Fall, dass ein spezielles Lehrverfahren in einer Schulklasse nicht angeboten werden kann, ist es sinnvoll, eine individuelle Bildungsform zu wählen..

Schließlich müssen sich Eltern bei der Kommunikation mit einem hyperaktiven Kind an einige Regeln erinnern: Loben Sie das Kind für jeden Erfolg; Vermeiden Sie häufige Wortwiederholungen «Nein» und «es ist verboten», sprich mit Zurückhaltung und Ruhe; die Einhaltung eines klaren Tagesablaufs durch das Kind überwachen; schützen Sie das Kind vor Überarbeitung, da die Hyperaktivität mit ihm zunimmt; auf jede erdenkliche Weise solche Aktivitäten zu fördern, die Konzentration der Aufmerksamkeit erfordern; versuchen Sie, die Kommunikation des Kindes während der Spiele mit einem Freund oder Partner einzuschränken, während Sie unruhige Freunde und überfüllte Orte vermeiden; Gehen Sie täglich an die frische Luft und treiben Sie mit dem Kind Sport, um die Aktivität des Kindes in eine positive Richtung zu lenken.