Es ist eine Freude in der Familie meiner Bekannten - ein lang ersehntes Kind wurde geboren. Das Glück, das ein solches Ereignis begleitet, wurde ihnen auf Kosten langer Überlegungen, Behandlungen, Warnungen von Ärzten und Sorgen gegeben. Das Kind kam zu früh zur Welt, die Ärzte taten alles, um das Leben dieses kleinen Mannes zu retten.
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In der Familie meiner Bekannten herrscht Freude – das lang ersehnte Kind war geboren. Das Glück, das ein solches Ereignis begleitet, wurde ihnen auf Kosten langer Überlegungen, Behandlungen, Warnungen von Ärzten und Sorgen gegeben. Das Kind kam zu früh zur Welt, die Ärzte taten alles, um das Leben dieses kleinen Mannes zu retten.
Und jetzt ganz normaler Alltag. Tage für Tage, Monate für Monate wuchs der Junge auf, aß, schlief, plapperte etwas, erfreute seine Eltern. Bis zum Alter von drei Jahren unterschied er sich nicht von seinen Altersgenossen, außer dass er hartnäckig die einfachsten Wörter nicht aussprechen wollte, sondern in seiner eigenen Sprache kommunizierte, die nur er verstehen konnte. Die Eltern gingen zu Ärzten, aber sie zeigten keine Auffälligkeiten. Und nach drei Jahren wurde eine schreckliche Diagnose gestellt – Demenz.
Demenz
Demenz – Es handelt sich um eine angeborene oder erworbene Krankheit in den ersten Lebensjahren, die sich in einer Unterentwicklung der gesamten Psyche, aber hauptsächlich des Intellekts manifestiert. Kinder mit dieser Diagnose brauchen ständige Aufsicht und Pflege. Schwere behindernde Erkrankungen von Kindern können leider in den meisten Fällen nicht immer rechtzeitig diagnostiziert werden. Die rechtzeitige Diagnose sollte ein wichtiger Aspekt bei der Überwachung solcher Kinder sein, denn je früher die Krankheit erkannt wird, desto schneller und effektiver ist die Behandlung..
Nachdem ein Ehepaar diese Diagnose erfahren hatte, erlebte es großen emotionalen Stress und eine ganze Reihe negativer Emotionen. Sie haben alles miterlebt, was in solchen Situationen passiert - zuerst war da Schock, Verwirrung, Hilflosigkeit, Angst und eine ständige Frage: «Warum ist es uns passiert??». Dann begann das Werfen, die Eltern konsultierten viele Ärzte in der Hoffnung, dass die Spezialisten nicht immer kompetent sind und sich in der Diagnose möglicherweise irren. Sie hofften wirklich, dass ihr Kind nicht krank war.
Im Laufe der Zeit manifestierte sich die Krankheit immer deutlicher. Die Eltern standen vor der schwierigen Aufgabe, einerseits die Bitterkeit zu überstehen und ihre eigenen Erwartungen und Einstellungen gegenüber dem kranken Kind zu ändern und andererseits die Unfähigkeit, den biologischen und emotionalen Status des Kindes zu ändern. Allmählich begann die Familie mit der psychologischen Reorganisation, der Anpassung und der Akzeptanz eines kranken Kindes. Der Vater verließ diese Situation emotional nicht, und sie waren zusammen mit der Mutter immer mehr an der Erziehung des Kindes beteiligt..
Richtige Erziehung
Die richtige Erziehung eines Kindes mit geistiger Behinderung in der Familie ist nur möglich, wenn es den Eltern und insbesondere der Mutter gelingt, in einer solchen Stresssituation das emotionale Gleichgewicht zu wahren, das Problem klar zu verstehen und unermüdlich ein vielversprechendes Rehabilitationsprogramm zu gestalten. Anregende Faktoren wie ständige Kommunikation, Musik, Spiele und lebendige Eindrücke spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung und frühen Bildung von Kindern mit geistiger Behinderung. Sie brauchen auch systematische Kurse zur geistigen und körperlichen Entwicklung in allen Bereichen und brauchen viel Hilfe von Eltern und anderen Familienmitgliedern..
Menschen mit Demenz werden selten im Leben gesehen, da sich die meisten von ihnen in psychiatrischen Kliniken oder Behindertenheimen befinden. Dieser Familie wurde wiederholt angeboten, das Kind in eine spezialisierte Einrichtung zu schicken, aber ihre Entscheidung war wie folgt: «Solange wir es sind, wird das Kind in der Familie leben. Wir werden unser Bestes tun, um sicherzustellen, dass das Kind an die Bedingungen unseres Lebens angepasst ist.».
Anpassung
Durch alle verfügbaren Behandlungsmethoden war die Familie seit den ersten Lebensjahren des Kindes unermüdlich mit seiner Anpassung beschäftigt. Sie schenkten der geistigen Entwicklung ihres Sohnes große Aufmerksamkeit, bildeten in ihm die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fähigkeiten, die für ein unabhängiges Erwachsenenleben erforderlich sind. Denn die ersten Jahre sind die wichtigsten bei der Bildung der Psyche und der Bildung der Beziehungen der Kinder zur Umwelt. Die Eltern verstanden, dass das Schicksal ihres Sohnes, der Merkmale der intellektuellen Entwicklung aufweist, von den Fähigkeiten einer unabhängigen Existenz abhängt..
In dieser Familie besteht ein gegenseitiger Einfluss der Eltern auf das Kind und des Kindes auf die Eltern. Während des Erziehungsprozesses erlernte die Mutter drei grundlegende Fähigkeiten:
- die Fähigkeit, aktiv zuzuhören, d.h. hören, was das Kind den Eltern sagen möchte;
- die Fähigkeit, eigene Gefühle und Gedanken in einer für das Baby verständlichen Form auszudrücken;
- Fähigkeit, das Prinzip anzuwenden «beide haben recht» bei der Lösung kontroverser Fragen, d.h. Sprechen Sie mit Ihrem Sohn, damit beide Teilnehmer mit dem Ergebnis des Gesprächs zufrieden sind.
Die biologische Minderwertigkeit bringt das Kind in bestimmte Entwicklungsbedingungen und stellt erhöhte Anforderungen an die Eltern, die in dieser Situation aufgefordert sind, ihm bei der Anpassung an diese Bedingungen zu helfen. Die Erziehung eines Kindes mit geistiger Behinderung sollte korrektiv sein, dh darauf abzielen, die derzeit bestehenden Verstöße zu überwinden und die Möglichkeit ihres zukünftigen Auftretens zu verhindern..
