Wenn ein Verwandter behindert wird, ist es schwer. Aber es ist doppelt schwierig, wenn ein Kind behindert wird. Wie kann man ihm erklären, dass er nicht wie die anderen ist? Wie verhält man sich mit ihm? Suchen Sie im Artikel nach Antworten auf diese Fragen.
Inhalt
Die Kategorie der behinderten Kinder umfasst Vorschulkinder mit einem sehr breiten Spektrum angeborener und erworbener Krankheiten und Anomalien während der frühen Entwicklung. Dies können verschiedene Missbildungen und Defizite in der körperlichen Entwicklung sein, oder es können äußerlich nicht unterscheidbare Anomalien vorliegen, die die Patienten selbst nicht vermuten..
Die geistige, geistige Entwicklung solcher Kinder unterscheidet sich nicht von der ihrer Altersgenossen. Darüber hinaus sind diese Kinder dem Alter nach nicht vernünftig, häufiger als andere weisen sie Anzeichen von Hochbegabung auf. Zum Beispiel schreiben sie bei asthmatischen Erstickungsanfällen keine Kindergedichte oder modellieren im Rollstuhl wunderbar aus Ton, fertigen Originalzeichnungen an. Die Natur gleicht sozusagen das aus, was diesen Kindern nicht gegeben wurde..
Psychologie behinderter Kinder und ihrer Eltern
Im Alter von drei oder vier Jahren beginnen Vorschulkinder, selbst mit impliziten Anzeichen einer Behinderung, ihren Unterschied zu den umliegenden Kindern und Erwachsenen zu erkennen. Daher nimmt die Bildung ihres inneren Selbst einen spezifischen Charakter an. In der Öffentlichkeit zeigen behinderte Kinder übermäßige Selbstgefälligkeit, versuchen alles so zu tun, wie es sollte, versuchen auf jede erdenkliche Weise, alle Arten von Verstößen zu vermeiden. So versuchen sie anderen zu beweisen, dass sie in nichts unterlegen sind, dass sie nicht schlechter sind als sie..
Kinder, die in ständigem Kontakt mit behinderten Menschen stehen, gewöhnen sich schnell an die Besonderheiten ihres Aussehens und Verhaltens, sie kommunizieren bereitwillig mit ihnen, zeigen aufrichtiges Interesse. Daher liegt das Problem hauptsächlich in der negativen Einstellung der Eltern und der unmittelbaren Familie behinderter Kinder. Die Mütter und der Gaumen dieser Kinder fühlen sich oft vor ihren Nachkommen schuldig, weil sie sie nicht mit voller Gesundheit belohnen können. Dieses Gefühl kann sich, nachdem es verweilt hat, in besonderer Besorgnis über das Schicksal Ihres Kindes, in Überbewahrung oder übermäßiger Nachgiebigkeit seiner Launen ausdrücken. Ein weiterer Ausdruck dieses Problems ist die Depression, die mit Phasen der Verschlechterung des Zustands kranker Kinder einhergeht..
Eltern, die um das Schicksal des Babys fürchten, geben es an das Kind weiter. Intuitiv spüren Kinder im Vorschulalter die ständige Anspannung von Erwachsenen und erwerben die Merkmale von Nervosität und Erschöpfung. Die quälenden Zweifel vieler Väter und Mütter, ob das Kind von seiner Krankheit weiß und wie ernst sie ist, sind vergebens. Tatsächlich ist das Wort «behinderte Person» trägt nichts zu den täglichen Gefühlen und Erfahrungen der Jungs bei. Das Verständnis ihres Status macht sie weder besser noch schlechter..
Kinder leiden eher unter der Erkenntnis, dass sie etwas versagen, was für andere die Norm ist. Sie sind besorgt über die vielen Verbote und ständigen Ermahnungen von Erwachsenen. Öffentliche Unterwerfung und demonstrative Demut solcher Kinder können durch schwere Wutanfälle und Launen ersetzt werden, wenn sie mit Familie und Freunden allein gelassen werden. Ihre unhöflichen, manchmal aggressiven Possen gegen ihre Eltern sind eine Reaktion auf ihre Überbeschützung, ihre Angst und ihre Ängste..
Richtiges Verhalten der Eltern eines behinderten Kindes
Als optimales Verhalten kann ein solches Verhalten von Erwachsenen angesehen werden, das es Kindern mit Behinderungen ermöglicht, sich schnell an ihre Situation anzupassen und Eigenschaften zu erwerben, die ihren Zustand kompensieren. Die selbstsüchtige Liebe von Eltern, die ihre Nachkommen vor allen möglichen Schwierigkeiten schützen wollen, behindert ihre normale Entwicklung. Kinder mit Behinderungen brauchen dringend elterliche Liebe, aber kein Liebesmitleid, sondern altruistische Liebe unter Berücksichtigung der Interessen des Kindes. Das Kind wird ein weiteres nicht einfachstes Leben haben, und je unabhängiger und unabhängiger es ist, desto leichter wird es alle Schwierigkeiten und Nöte ertragen..
Die betreffenden Kinder brauchen keine Verbote, sondern stimulieren Anpassungsaktivitäten, das Wissen um ihre verborgenen Fähigkeiten und die Entwicklung besonderer Fähigkeiten und Fertigkeiten. Natürlich können Sie die Augen nicht davor verschließen, dass das Baby schwer erkrankt ist. Aber es ist auch nicht gut, es die ganze Zeit unter einer Glasabdeckung zu halten. Je weniger die Aufmerksamkeit des Patienten auf sich selbst gerichtet ist, desto wahrscheinlicher und erfolgreicher ist seine Interaktion mit anderen. Wenn es den Eltern gelingt, dem Kind beizubringen, nicht nur an sich selbst zu denken, wird sein Schicksal viel glücklicher sein..
