Sprachverletzung - Stottern

Inhalt

  • Stottern
  • Ursachen für Stottern
  • Was passiert, wenn du stotterst
  • Stotterbehandlung



  • Stottern

    Sprache hat einen solchen Einfluss auf die Persönlichkeit des Sprechers, dass Menschen mit Sprachstörungen als Menschen mit ernsthaften Persönlichkeitsproblemen stereotypisiert werden, obwohl dies nicht der Fall ist. Eine Art von Störung ist Stottern. Dies ist eine Verletzung des Rhythmus und der Sprachflüssigkeit, die zu Schwierigkeiten bei der mündlichen Kommunikation führt. Jeder Mensch hat intermittierende Rede. Bei einer durchschnittlichen Person werden 7-10 Prozent der Sprache mit Unterbrechungen geliefert. Dies geschieht in Form der Wiederholung einzelner Wörter oder Phrasen (Klänge: e–äh, ähm, oder Interjektionen). Bei Sprachunterbrechungen von mehr als 10 Prozent ist dies jedoch bereits ein Stottern..

    Während Sprache für die meisten Menschen als selbstverständlich angesehen wird, haben Stotterer enorme Schwierigkeiten, die gesprochene Sprache in ihrem täglichen Leben zu verwenden. In der Welt stottert 1 Prozent der Bevölkerung oder 60 Millionen von sechs Milliarden Menschen. Für viele ist die alltägliche Kommunikation ein ständiger Kampf..



    Ursachen für Stottern

    Am häufigsten tritt Stottern in jungen Jahren auf, wenn die Sprachautomatismen noch nicht so geschärft sind. Tragen zur Entwicklung von Stottern bei Stressreaktionen bei (Angst, Tod eines geliebten Menschen, geliebtes Tier, Scheidung der Eltern, Skandale in der Familie usw.), daher liegen die Ursachen des Stotterns immer in der Kindheit. Stottern kann einer solchen Sprachstörung ähnlich sein wie eine gesungene Rede, bei der der Patient mal schnell, mal langsam, mal laut, mal leise spricht – ein solcher Verweis ist charakteristisch für eine Kleinhirnerkrankung und wird auch als Sprachataxie bezeichnet. Echtes Stottern nimmt mit Aufregung zu, nimmt in ruhiger Umgebung ab, stotternde Menschen singen gut.



    Was passiert, wenn du stotterst

    Sprachbehinderung - StotternStottern ist die Folge wiederkehrender Muskelkrämpfe des Sprechapparates: mehrere kurzzeitige Muskelkontraktionen führen zur unwillkürlichen Wiederholung einzelner Laute und Silben (klonisches Stottern), eine starke verlängerte Muskelkontraktion verursacht Sprachverzögerung (tonisches Stottern); häufig liegt eine Mischform des Stotterns vor, wenn beide Störungsarten kombiniert werden. Krämpfe in den Muskeln des Sprechapparates werden manchmal von Krämpfen in den Muskeln des Gesichts und der Gliedmaßen begleitet..

    Stottern wird oft von Anspannung und Angst begleitet. Die Sprachunterbrechung beim Stottern ist anders. Dabei sind Laut- oder Silbenwiederholungen, Stilleblöcke, unnatürliche Lautdehnungen, Gesichtsgrimassen oder Ticks möglich. Wenn Ihr Kind zögert, wiederholt oder stolpert, bevor es ein Wort oder einen Satz ausspricht, sehen Sie es sich genauer an. Eine nicht flüssige Sprache im Alter zwischen zwei und sieben Jahren ist normal. Aber das Erlernen des Verstehens und Verwendens von Sprache ist ein langer und komplexer Prozess. Viele Kinder verstehen Sprache, bevor sie ihre Gedanken in Worte fassen können. Unsicheres Sprechen und Wiederholen in der Sprache von Kindern ist eine Variante der Norm. Treten sie jedoch zu häufig auf und sind mit Stress- oder Vermeidungsverhalten verbunden, kann dies auf ein beginnendes Stottern hinweisen. Folgende Anzeichen weisen auf ein frühes Stottern hin:

    • Häufige Wortwiederholungen.
    • Längere Geräusche.
    • Vermeidung von Kommunikationssituationen, Sätze: «ich kann es nicht sagen».
    • Frustrierter Blick.
    • Angespanntes Erscheinungsbild der Gesichts- und Nackenmuskulatur und der Stimme.
    • Sprache mit unerwartetem Anstieg der Stimmlautstärke.



    Stotterbehandlung

    Stottern zu korrigieren ist die Aufgabe eines Logopäden. Wenn die Ursache des Stotterns ein psychisches Trauma ist, kann der Kinderarzt Sie an einen Neuropsychiater überweisen. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, das Stotterrisiko Ihres Kindes zu verringern. Zunächst sollten Sie sich darüber im Klaren sein, ob Sie die Ursache für das Stottern Ihres Kindes sind. Änderungen, die Sie vornehmen können, umfassen Ihre Sprechgewohnheiten, Ihren Tagesablauf und die Schaffung einer Umgebung, die sich positiv auf Ihr Kind auswirkt..

    • Sprechen Sie langsam und fließend.
    • Machen Sie Pausen in Ihrer Rede, besonders in dem Moment, in dem das Kind den Satz bereits gesagt hat und Sie es noch nicht getan haben. Dies gibt Ihrem Kind die Möglichkeit, noch etwas zu sagen, und Sie haben Zeit, darüber nachzudenken, was Ihr Kind sagen möchte..
    • Stellen Sie weniger Fragen, führen Sie weniger Befehle aus. Die Fragen setzen das Kind unter Druck, es fühlt die Frist für die Beantwortung. Bessere Sätze und Kommentare beginnen mit den Worten: «Lasst uns», «Wie wäre es?», «Was denken Sie?»

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