Kinder mit Down-Syndrom. Möglichkeiten für soziale Anpassung. Teil 1

Inhalt

  • Was ist das Down-Syndrom??
  • Wie das Down-Syndrom erkannt wird?
  • Wie sich ein zusätzliches Chromosom manifestiert?
  • Eltern erfahren, dass das Baby eine Entwicklungsstörung hat
  • Bekanntschaft mit dem Baby
  • So erzählen Sie es anderen
  • Gespräch mit den Geschwistern des Neugeborenen
  • So helfen Sie Ihrem Baby?

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    Kinder mit Down-Syndrom. Möglichkeiten der sozialen Anpassung. Teil 1


    Was ist das Down-Syndrom??

    Wort «Syndrom» bezeichnet viele Zeichen oder Merkmale.
    Name «Runter» kommt vom Nachnamen des Arztes John Langdon Down,
    der dieses Syndrom erstmals 1866 beschrieb. 1959 19
    Der französische Professor Lejeune hat bewiesen, dass das Down-Syndrom mit
    genetische Veränderungen.

    Der menschliche Körper besteht aus Millionen von Zellen und
    jede Zelle enthält eine bestimmte Anzahl von Chromosomen. Chromosomen sind
    winzige Partikel in Zellen, die genau codierte Informationen tragen
    über alle vererbten Eigenschaften.

    Normalerweise enthält jede Zelle 46
    Chromosomen, von denen eine Person die Hälfte von ihrer Mutter erhält und die andere von
    Vater. Eine Person mit Down-Syndrom hat ein drittes Paar auf dem 21. Chromosomenpaar
    zusätzliches Chromosom mit insgesamt 47.

    Das Down-Syndrom tritt auf bei
    eines von 600-1000 Neugeborenen. Der Grund, warum das passiert,
    immer noch nicht klar. Down-Syndrom-Babys werden von ihren Eltern geboren,
    Zugehörigkeit zu allen sozialen Schichten und ethnischen Gruppen, mit den meisten
    verschiedene Bildungsstufen.

    Die Wahrscheinlichkeit, ein solches Kind zur Welt zu bringen
    steigt jedoch mit dem Alter der Mutter, insbesondere nach 35 Jahren
    Die meisten Kinder mit dieser Pathologie werden immer noch von Müttern geboren, die dies nicht sind
    habe dieses Alter erreicht.

    Das Down-Syndrom kann nicht verhindert und nicht geheilt werden. Aber
    dank neuester Genforschung jetzt ca.
    über die Funktion der Chromosomen, insbesondere über das 21., ist noch viel mehr bekannt.
    Fortschritte der Wissenschaftler ermöglichen ein besseres Verständnis der typischen Merkmale dieser
    Syndrom, und in Zukunft können sie sich verbessern
    medizinische Betreuung und sozialpädagogische Methoden zur Unterstützung solcher
    von Leuten.

     


    Wie das Down-Syndrom erkannt wird?


    Das Down-Syndrom wird in der Regel kurz nach der Geburt diagnostiziert
    das Kind, wie der Arzt, die Krankenschwester oder die Eltern charakteristisch finden
    Merkmale. Und dann sind Chromosomentests erforderlich, um
    Bestätigung der Diagnose.

    Die Augen des Babys sind leicht angehoben, das Gesicht sieht etwas aus
    flach, der Mund ist etwas kleiner als üblich und die Zunge ist etwas größer.
    Daher kann das Baby es durchhalten - eine Gewohnheit, aus der nach und nach
    kannst du loswerden. Die Handflächen sind breit, mit kurzen Zehen und leicht
    mit dem kleinen Finger nach innen gebeugt. In Ihrer Handfläche kann sich nur eine Querrichtung befinden.
    falten. Es besteht eine leichte Muskelschlaffheit (Hypotonie), die
    vergeht, wenn das Kind älter wird. Länge und Gewicht des Neugeborenen
    weniger als sonst.

    Kinder mit Down-Syndrom. Möglichkeiten der sozialen Anpassung. Teil 1


     


    Wie sich ein zusätzliches Chromosom manifestiert?


    Ein zusätzliches Chromosom beeinträchtigt Gesundheit und Entwicklung
    Denken. Einige Menschen mit Down-Syndrom können schwere
    gesundheitliche Probleme, andere haben kleinere.

    Einige Krankheiten treten häufiger bei Menschen mit Down-Syndrom auf.,
    zum Beispiel: angeborene Herzfehler, von denen einige schwerwiegend sind und erfordern
    operativer Eingriff; Hörbehinderungen sind häufig und
    häufiger - Sehkraft, Schilddrüsenerkrankungen treten häufig auf, sowie
    Erkältungen.


    Menschen mit Down-Syndrom haben normalerweise in unterschiedlichem Maße geistige Behinderungen..

    Die Entwicklung von Kindern mit Down-Syndrom ist sehr unterschiedlich. Ebenso gut wie
    normale Menschen können als Erwachsene weiter lernen, wenn sie
    eine solche Gelegenheit ist gegeben.

    Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass wie bei jedem
    eine gewöhnliche Person, die jedes solche Kind oder jeder Erwachsene braucht
    individuell behandelt werden. So wie man es im Voraus nicht vorhersagen kann
    Entwicklung eines Babys, es gibt keine Möglichkeit, die Entwicklung im Voraus vorherzusagen
    Baby mit Down-Syndrom.


     


    Eltern erfahren, dass das Baby eine Entwicklungsstörung hat


    Alle Eltern, die diesen Moment erlebt haben, sagten, dass sie es erlebt haben
    schrecklicher Schock und Unwille, an die Diagnose zu glauben - als wäre das Ende gekommen
    Sveta. An diesem Punkt haben Eltern normalerweise schreckliche Angst, und
    es scheint, dass sie dieser Situation entkommen wollen.


    Manche Eltern versuchen, der Wahrheit nicht ins Auge zu sehen, hoffe,
    dass ein Fehler aufgetreten ist, dass die Chromosomenanalyse nicht korrekt durchgeführt wurde,
    und gleichzeitig können sie sich für solche Gedanken schämen. Es ist natürlich
    Reaktion. Es spiegelt den gemeinsamen Wunsch aller Menschen wider, sich zu verstecken
    eine hoffnungslose Situation.

    Viele Eltern haben Angst davor
    Ein Kind mit Down-Syndrom zu haben, wirkt sich irgendwie auf ihre
    sozialen Status, und sie werden in die Augen anderer fallen - wie Menschen, die gegeben haben
    Leben eines Kindes mit geistiger Behinderung.

    Um zu Ihrem normalen Zustand zurückzukehren, gehen Sie zu
    alltägliche Angelegenheiten, um vertraute Verbindungen herzustellen, dauert es mehr als einen Monat.
    Vielleicht werden Traurigkeit und Verlust nie ganz verschwinden, und,
    Viele Familien sind jedoch mit diesem Problem konfrontiert,
    bezeugen die wohltuende Wirkung solcher Erfahrungen.

    Sie sind
    fühlte, dass das Leben einen neuen, tieferen Sinn bekommen hatte und wurde
    um besser zu verstehen, was im Leben wirklich wichtig ist. Manchmal so
    ein vernichtender Schlag gibt Kraft und vereint die Familie. Diese Haltung gegenüber
    die Situation wird das Kind am günstigsten beeinflussen.


     


    Bekanntschaft mit dem Baby


    Einige Eltern gestehen, dass sie nicht bereit sind, näher zu kommen
    neugeboren. Doch irgendwann überwinden sie ihre Zweifel.
    und Ängste, beginne, über ihr Baby nachzudenken, berühre es,
    nimm es an Griffen, pass auf es auf; dann fühlen sie, dass ihr baby
    in erster Linie ein Säugling und anderen viel ähnlicher als nicht ähnlich
    Kleinkinder.

    Im Kontakt mit dem Kind fühlen sich Mama und Papa besser. «Normalität». Eltern möchten sich in der Regel so schnell wie möglich kennenlernen.
    individuelle Eigenschaften des Neugeborenen.

    Jede Familie braucht eine andere Zeit, um sich zu fühlen
    gut mit dem kind. Besonders traurige Gefühle können wieder auftauchen
    wenn bestimmte Umstände die Eltern daran erinnern, dass ihr Kind mit
    Das Down-Syndrom weiß nicht, was seine normalen Kollegen können.


     Kinder mit Down-Syndrom. Möglichkeiten der sozialen Anpassung. Teil 1


    So erzählen Sie es anderen


    Wenn Eltern erfahren, dass ein Baby das Down-Syndrom hat, können sie es oft nicht sofort
    entscheiden, ob Sie es Familie und Freunden melden. Auf jeden Fall Verwandte,
    Freunde, Bekannte werden sehen, dass das Kind etwas ungewöhnlich aussieht, sie werden es bemerken
    Steifheit und Traurigkeit der Eltern.

    Sie werden anfangen, über das Neugeborene zu sprechen, und
    es kann peinlich sein oder sogar die Beziehung machen
    straff. Ein Gespräch, wie schmerzhaft es auch sein mag, kann ein wichtiger Schritt für
    Eltern zu ihrem früheren Selbstbewusstsein und Seelenfrieden zurückbringen.

    Auch Freunde und Familie wissen nicht immer, wie es geht
    auf eine so traurige Nachricht zu reagieren. Sie haben Angst, Hilfe anzubieten.,
    damit es nicht als Einmischung in die Angelegenheiten anderer oder als nutzlose Neugierde angesehen wird, warten sie auf ein Zeichen, dass ihre Anwesenheit wünschenswert ist, und
    Hilfe könnte hilfreich sein.

    Es kommt vor, dass eine Beziehung zusammenbricht, wenn
    Eltern warten und erhalten keine Beweise für die vorherige Disposition ihrer Lieben
    zu sich. Das Klügste in dieser Situation ist normalerweise, zur Sache zu kommen
    nach der Geburt eines Kindes: normale, akzeptierte Token
    helfen den Eltern, sich besser zu fühlen.

    Während dieser Zeit benötigen Großeltern möglicherweise eine separate
    Hilfe. Ihre Aufmerksamkeit gilt erwachsenen Kindern - Eltern
    Kleinkind, und sie überlegen schmerzlich, wie sie sie vor Stress schützen können.


     


    Gespräch mit den Geschwistern des Neugeborenen


    Wenn das jüngste Kind in der Familie mit Down-Syndrom geboren wird, bevor
    Eltern stehen vor einer weiteren Schwierigkeit: Was sollen sie ihren älteren Kindern sagen?.
    Es besteht ein natürlicher Wunsch, sie vor den Aufregungen der Erwachsenen zu schützen..

    Häufig
    Eltern überschätzen die Angstempfindlichkeit ihrer Kinder
    Erwachsene und ihre Fähigkeit, etwas Ungewöhnliches im Aussehen zu bemerken und
    Entwicklung des Neugeborenen. Die Erfahrung zeigt jedoch, dass es bei ihnen wichtig ist
    sprich so früh wie möglich.


     


    So helfen Sie Ihrem Baby?


    Eltern von Kindern mit Down-Syndrom, genau wie alle Mütter und
    Väter, beschäftigt mit der Frage: Welche Zukunft erwartet ihre Kinder? Was sind Sie
    wünsche für ihre kinder?


    • Mit beiden vollständig kommunizieren können fully
      mit einfachen Menschen und mit Menschen, deren Fähigkeiten begrenzt sind. Haben
      wahre Freunde unter denen und anderen.

      Kinder mit Down-Syndrom. Möglichkeiten der sozialen Anpassung. Teil 1

    • In der Lage sein, unter normalen Menschen zu arbeiten.


    • Sein
      ein willkommener Besucher an Orten, an die andere Mitglieder oft kommen
      Gesellschaft, und an gemeinsamen Aktivitäten teilnehmen, gleichzeitig fühlen
      bequem und selbstbewusst.

    • Wohnen Sie in einem Haus, das den Wünschen und materiellen Möglichkeiten entspricht.

    • Sei glücklich.



    Um zu lernen, wie man mit normalen Menschen wie diesem umgeht,
    Wie es sich gehört, sollte ein Kind mit Down-Syndrom eine regelmäßige
    öffentliche Schule. Die Integration in eine Regelschule gibt ihm die Möglichkeit
    lernen, so zu leben und zu handeln, wie es in der Welt um ihn herum üblich ist.


    Integration kann unterschiedlich sein. Der Schüler kann die gesamte Ausbildung durchführen
    Tag in einer normalen Schulumgebung, während er sich selbst wiederfindet
    Hilfe benötigt: spezielle Lehrmittel werden zur Verfügung gestellt, damit
    zusätzliches Personal beteiligt ist, ein besonderes
    (individueller) Lehrplan.


    Oder, obwohl die Hauptlernumgebung des Kindes ist
    Es wird eine normale Klasse geben, einen Teil der Zeit kann der Schüler in einem Special verbringen
    Klasse. Außerdem die Stundenzahl, die in einer Sonderklasse verbracht wird,
    nach seinen individuellen Bedürfnissen einstellen und
    dabei mit Eltern und Schulpersonal abgestimmt
    Erstellung eines individuellen Curriculums.


    Viele Pädagogen und Eltern sind überzeugt, dass Kinder mit Behinderungen
    Möglichkeiten, unabhängig von der Art des Verstoßes, diese Schulen besuchen sollten,
    zu denen Kinder aus der Nachbarschaft gehen. Wenn ein Kind mitgenommen wird
    an einer anderen Schule wird er in den Augen der Öffentlichkeit sofort nicht
    wie jeder andere. Außerdem ist es in diesem Fall viel schwieriger für ihn, sich zu etablieren
    gute Beziehungen zu Gleichaltrigen und finde Freunde unter ihnen.

    Das Recht von Kindern mit Down-Syndrom, wie anderen Kindern mit Behinderungen
    Möglichkeiten, für maximale soziale Anpassung, d.h. für
    Besuch eines regulären Kindergartens und einer Schule, in Russland sind sie fixiert
    gesetzgeberischeins.


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    einsGemäß der Konvention über die Rechte
    Kind (von der UN-Generalversammlung am 20. November 1989 genehmigt),
    ratifiziert durch das Dekret der Streitkräfte der UdSSR vom 13. Juni 1990 Nr. 1559-1, «Kinder mit Behinderungen mit geistiger Behinderung, einschließlich Kinder mit
    Down-Syndrom, Kinder mit mehreren psychophysischen Störungen,
    haben das Recht auf Bildung und Rehabilitation unter den Bedingungen der größten sozialen Integration in das System der allgemeinen oder sonderpädagogischen (Korrektur-)Bildung».


    In Übereinstimmung mit Absatz 1 der Kunst. 16 des Gesetzes «Über Bildung» Organe
    Bildungsmanagement bieten «Empfang aller Bürger, die
    in diesem Gebiet leben und das Recht auf Bildung haben
    geeignete Stufe». Gleichzeitig haben Eltern das Recht «Studienformen, Bildungseinrichtungen wählen» für deine Kinder,
    in Absatz 1 der Kunst vorgesehen. 52 des RF-Gesetzes «Über Bildung».

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